Feb 1, 2010
Pendidikan Pusaka untuk Anak
Membangun Strategi Pelestarian Pusaka melalui Jalur Sekolah¹ oleh: Elanto Wijoyono² dan Laretna T. Adishakti³ ”Apresiasi adalah modal bagi konservasi (pelestarian). Tanpa pendidikan maka konservasi akan berhenti. Pendidikan tanpa dasar budaya maka akan tidak punya makna dan warna. Sangat disayangkan, pendidikan di Indonesia saat ini dibangun dan dikembangkan tanpa didasari budaya yang kita... read more
Jul 20, 2009
Rekam Proses Pelatihan Penerapan Modul Seri Pendidikan Pusaka untuk Anak
Tempat: Wisma Magister Manajemen Universitas Gadjah Mada Yogyakarta Hari, tanggal: Sabtu – Minggu, 4 – 5 Juli 2009 Realisasi Agenda: Sabtu, 4 Juli 2009 - Presentasi Penyusunan Modul Pendidikan Pusaka untuk Anak oleh Nia Nugrahani dan Elanto Wijoyono - Presentasi Standard Kompetensi Kurikulum Pendidikan Nasional untuk Pendidikan Pusaka oleh Erry Utomo - Presentasi Modul Pendidikan Pusaka untuk... read more
May 18, 2009
Peninjauan Penerapan Program (16 Mei 2009)
Tim yang maju ke medan kunjungan lapangan kali ini adalah Mbak Anggi, Mbak Dwita, Yeni, Shinta, Nia, Melati, Joy, dan Mas Salim (hehehe kali ini Joyo punya saingan, biasanya dia paling guanteng…) Agenda tinjauan lapangan: 1. sosialisasi guideline penulisan modul murid (seri pusaka untuk anak) 2. monitoring pelaksanaan HED 3. sosialisasi agenda HED ke depan : rencana workshop; implementasi... read more
Feb 10, 2009
Peninjauan Penerapan Program (7 Februari 2009)
Program pendidikan pusaka pada Februari 2009 ini ditandai dengan roadshow kembali ke SD-SD peserta program. Sabtu (07/02) pagi hingga siang kemarin aku (Elanto Wijoyono), mba shinta, mba yeni, dan mba melati, plus pak Pur (sopir) tentunya, menjelajah Nanggulan dan Panjatan di Kulon Progo. Ada 3 sekolah dasar yang kami kunjungi; SDN Wonorejo II, SDN Wonorejo I, dan SDN Kembangmalang. SDN Wonorejo II,... read more
Feb 1, 2009
Notulen Pertemuan Forum Guru Pendidikan Pusaka I
Sabtu, 24 Januari 200p di Karta Pustaka Jl. Bintaran Tengah No. 16 Yogyakarta Agenda: 1. Pembukaan 2. Presentasi rencana program pendidikan pusaka oleh setiap sekolah 3. Istirahat 4. Presentasi model pendampingan oleh tim pendidikan pusaka 5. Diskusi Pukul 09.20 Elanto Wijoyono Pembukaan. Penjelasan agenda acara kepada para peserta (guru). Sambil menunggu Bu Anggi dan Mba Nia, meminta Pak Suhadi... read more
